Технологии современного, информационного общества требуют от учителя поиска новых возможностей для создания образовательной среды, в которой ребенок мог бы найти применение собственным способностям. Использование возможностей данной технологии «веб–квест» позволяет проявить активность школьника в процессе познания, через систему включающую формы и методы, направленные на повышение интереса к своей деятельности. Реализация формирования новых образовательных компетенций девятиклассников через применение новых методических приемов – тема достаточно актуальная, она затрагивает не только самих старшеклассников, но и самого учителя, который приобретает новые навыки и знания в процессе подготовки и проведения урока.
