Задачи квалификационной работы заключаются в выявлении основных тенденций в определении художественной детали и ее особенностей в работах литературоведов, при изучении лирических произведений А. Ахматовой на уроках литературы, а также разработке методических рекомендации к изучению ранней лирики А. Ахматовой на уроках литературы в 11 классе. В методических рекомендациях характеризуются эффективные формы работы с деталью, позволяющие обучающимся более точно представить концепцию поэтического текста (прием «Фишбоун», составление схем, таблиц, диаграмм и др.)
