Данная работа может оказать существенную помощь студентам, учителям, педагогам, аспирантам при работе над темой «Имя прилагательное». Предложенные методы, приемы могут быть использованы учителями русского языка при составлении технологических карт урока. Результаты, полученные при анализе учебников и программ, могут помочь учителям в выборе учебного материала. В выпускном исследовании мы определили роль прилагательного в системе знаний, подробно рассмотрели и сопоставили используемые в школах программы и учебники, остановились на заданиях по теме «Имя прилагательное», в помощь учителю обобщили и систематизировали необходимый материал (опорные конспект, алгоритмы) по данной теме.
