Актуальность работы обусловлена интересом лингвистики к проблемам строя, оформления и влияния креолизованных текстов как текстов, содержащих текстовую и иллюстративную основу. Цель работы – изучение эффективности, продуктивности и перспективности работы с креолизованными учебными текстами на уроках русского языка.
