Объектом исследования является уровень читательской грамотности младших школьников МБОУ СШ № 63 города Красноярска. Предметом исследования являются приемы формирования читательской грамотности у младших школьников, описанные в научно- педагогической литературе. Цель исследования – изучить приемы формирования читательской грамотности у младших школьников, используемые педагогами начальных классов МБОУ СШ № 63 города Красноярска.
