В ходе исследования была проанализирована научно-педагогическая литература; раскрыты особенности формирования норм поведения у дошкольников; на основе результатов диагностического исследования был разработан перспективный план работы по формированию норм поведения у детей младшего дошкольного возраста; разработаны методические рекомендации по формированию норм поведения у детей младшего дошкольного возраста.
