Одной из актуальных проблем на сегодняшний день в подростковом возрасте является суицид. Сегодня мы наблюдаем увеличение числа самоубийц серди детей подросткового возраста. Ежедневно подростки сталкиваются с трудностями общения и обучения, проблемами в семье и личной жизни. Многие факторы оказывают влияние на неокрепшую личность. Поэтому диагностику и профилактику суицидального поведения в подростковом возрасте нужно проводить своевременно.
Актуальность темы исследования заключается в эффективности использования дидактических компьютерных игр на уроках информатики в основной школе для развития познавательных универсальных учебных. Цель исследования: теоретически обосновать и разработать комплекс уроков с использованием дидактических компьютерных игр, направленных на развитие познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики в основной школе. Объект исследования: процесс обучения информатике в основной школе.
Учебная дискуссия является одним из основных методов активного обучения. Цель работы - рассмотреть дискуссионные методы обучения как средство формирования коммуникативной компетенции на уроках русского языка.
Цель исследования – определить эффективность дистанционного школьного иноязычного образования в старших классах средней школы.
Цель работы – охарактеризовать развитие речи обучающихся на основе использования выразительных средств русского языка и предложить продуктивные приемы работы с выразительными средствами на уроках русского языка.
Цель исследования – выявить особенности идиостиля М. И. Цветаевой и разработать методические рекомендации к уроку литературы по лирике поэтессы в старших классах.
Цель работы – выявить структурно-семантические особенности рассказов А.П. Чехова и разработать методические рекомендации к изучению рассказов писателя в аспекте поэтики на уроках литературы.
Цель работы – изучить особенности сценической интерпретации пьесы М. Горького «На дне» и разработать методические рекомендации к изучению пьесы на уроках литературы с использованием сценических трактовок.
Цель работы – выявить возможности информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка как средства контроля и разработать контрольное итоговое тестирование с их использованием.
