Бакалаврская работа по теме «Методика изучения геометрического материала на уроках математики в начальных классах» содержит 74 страницы печатного текста, 5 таблиц, 31 рисунок, 55 использованных источников, 3 приложения. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ, ПОНЯТИЯ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
Выпускная квалификационная работа по теме «Методика контроля знаний младших школьников по русскому языку» содержит 54 страницы текстового документа, 44 использованных источника, 6 таблиц, 4 рисунка, 3 приложения. КОНТРОЛЬ, ВИДЫ КОНТРОЛЯ, САМОКОНТРОЛЬ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, МЕТОДИКА КОНТРОЛЯ.
Целью исследования является изучение и описание методики обучения выполнения броска через спину в дзюдо. Объект исследования: учебно-тренировочный процесс обучающихся в борьбе дзюдо. Предмет исследования: методы и приемы обучения технике выполнения броска через спину в борьбе дзюдо. Задачи исследования: 1) на основе научно-методической литературы представить характеристику дзюдо как вид спорта; 2) описать содержание и последовательность техники тактической подготовки борцов при выполнении бросков в дзюдо;
Выпускная квалификационная работа написана на тему: «Методика организации и проведения дидактических игр и игровых упражнений в процессе изучения уравнений в начальной школе» и включает: 56 страниц, 10 таблиц, 19 рисунков. Список литературы включает 54 источника. НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УРАВНЕНИЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, СТРУКТУРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ, ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ Цель исследования: охарактеризовать методику организации и проведения дидактических игр и игровых упражнений в процессе изучения уравнений в начальной школе.
Выпускная квалификационная работа по теме «МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В 5 – 9 КЛАССАХ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА МАТЕМАТИКИ» содержит 56 страниц текстового документа, 40 использованных источников, 1 приложение. Цель исследования – рассмотреть методику организации проектной деятельности учащихся в 5 – 9 классах при изучении курса математики.
Актуальность исследования обусловлена тем, что у общественности основным требованием к школьному образованию является формирование личности, которая умеет самостоятельно решать разного рода задачи: научные, общественные, производственные. Цель исследования – изучение и описание методики организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка. Объект – самостоятельная работа школьников. Предмет – методика организации самостоятельной работы на уроках русского языка.
Выпускная квалификационная работа по теме «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕМЫ «КВАДРАТИЧНАЯ ФУНКЦИЯ» В УСЛОВИЯХ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В 8-9 КЛАССАХ» содержит 64 страниц текстового документа, 40 использованных источников, 12 таблиц. Цель исследования – разработать и внедрить методику преподавания темы «Квадратичная функция» в условиях уровневой дифференциации обучения в 8-9 классах.
Цель – рассмотреть методику проблемно-диалогового обучения и показать важность её развития в современной системе школьного образования. Объект исследования – процесс обучения истории с применением методики проблемно-диалогового обучения. Предмет исследования – особенности применения методики проблемно-диалогового обучения при проведении уроков по истории в старших классах.
В исследовании охарактеризованы методы работы педагога ДОУ пo формированию экологических представлений детей старшего дошкольного возраста.
Бакалаврская работа по теме «Методы работы педагога по формированию проектных умений младших школьников на уроках литературного чтения» содержит 56 страниц текстового документа, 50 использованных источников, 8 таблиц, 21 рисунок, 1 приложение. ПРОЕКТ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОЕКТНЫЕ УМЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, МОДЕЛЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОДИКА РАБОТЫ ПЕДАГОГА. Актуальность исследования проблемы изучения формирования проектных умений младших школьников на уроках литературного чтения на
